miércoles, 21 de febrero de 2018

Marea Verde se suma a la huelga feminista del 8 de Marzo



Marea Verde Cádiz se suma a la huelga feminista del 8 de marzo. Para ello se va a enviar una carta informativa de la misma, llamando a seguirla a todos los centros educativos, y a toda la comunidad escolar. También se anima a que se organicen ludotecas en las diferentes localidades gestionadas por hombres para facilitar la participación activa de las mujeres en la huelga.

Pincha aquí para descargar la carta y difundirla.

viernes, 16 de febrero de 2018

Acta de la Asamblea de Marea Verde Cádiz: 20 febrero IES Columela 18 H.


Acta reunión de Marea Verde Cádiz 20 de febrero de 2018. IES Columela.

1. Campaña de apoyo a la matriculación en los centros públicos.

Se informa de la campaña que se está realizando en la ciudad de Cádiz impulsada por Marea Verde dentro de la Coordinadora de la escuela pública de Cádiz para visibilizar la calidad de la enseñanza pública con objeto de que las familias matriculen a sus hijos en colegios públicos. Se está haciendo una camp0aña promocional en colaboración con el Ayuntamiento y se están promoviendo actividades conjuntas entre los centros de la red p0ública de la ciudad: - Juanillo y Jornada de convivencia - Pasacalles y altar de muertos mexicano - Olimpiada escolar - Proyecto todos los mundos Se propone que en otras ciudades se realicen acciones similares.

 2. Huelga del 8 de marzo.

Se aprueba el apoyo de Marea Verde en la misma: - Se va a enviar una carta informativa de la huelga y llamando a seguirla a todos los centros educativos, y a coda la comunidad escolar. - El día de la huelga se participará como marea verde y se anima a que se organicen ludotecas en las diferentes localidades gestionadas por hombres para facilitar la participación activa de las mujeres en la huelga.

3. Apoyo a las movilizaciones en apoyo al profesorado interino.

Se aprueba desde Marea Verde el apoyo a las reivindicaciones del profesorado interino en defensa de su estabilidad con el lema quienes están se quedan porque es fundamental para la calidad de la enseñanza pública.

 La primera movilización se apoya ir el 28 F a Sevilla como bloque con las camisetas verdes en apoyo a profesorado interino, para lo que se han habilitado autobuses desde Cádiz y la Bahía con un precio de 6,5 euros. Para apuntarse llamar a 652016595 o al 693284918).

 Se apoya que el 12 de marzo haya una manifestación en Sevilla para visibilizar el conflicto con posibles acciones en la ciudad. Se apoya la convocatoria de huelga de las dos últimas semanas del segundo trimestre pero con flexibilidad, para permitir que en cada centro lo calidad o comarca se adapte a sus necesidades.

Se apoya que haya día de huelga con acciones visibles en la calle: unida a manifestaciones o acciones. Se apoya que uno de los días para hacer huelga todo el mundo y manifestaciones sea el día de la entrega de notas.

Se propone hacer un escrito informativo sobre la calidad de la enseñanza pública unida a la estabilidad laboral para entregar a las familias. Hacer un comunicado de prensa sobre esta asamblea.

Se apoya idea de hacer una caja de resistencia para apoyar a los que lo necesiten en el desarrollo de la huelga.

 Se apoya propuesta de huelga simbólica: uno de los días asistir al trabajo pero donar el salario de ese día para realizar una campaña mediática de información del conflicto. Se anima a solicitar al programa Salvados que trate el tema.

También a difundir en redes sociales. Se acuerda hacer más camisetas verdes para llevar a las manifestaciones (se pueden comprar a un precio de 6 euros).

Se acuerda el apoyo a la lucha del profesorado excluido de las bolsas y se pide el apoyo a esta reivindicación como parte de la lucha por la estabilidad.



miércoles, 7 de febrero de 2018

Campaña: ¡Matricúlate en la escuela pública de Cádiz!



Desde Marea Verde de Cádiz a través de la Coordinadora de la escuela pública de Cádiz en la que además de Marea Verde, participan los centros públicos de la ciudad, las ampas, el MAEP o sindicatos como CGT y USTEA) hemos colaborado con el Ayuntamiento de Cádiz y la FLAMPA Gades en esta campaña de apoyo a los centros educativos públicos de la ciudad de Cádiz.
Rueda de prensa de presentación de la campaña:



Presentación del vídeo a la comunidad educativa de la ciudad:

jueves, 25 de enero de 2018

La nueva educación. Nuevo vídeo de Yo estudié en la pública.





Magnífico vídeo de Yo estudié en la pública que denuncia los procesos de privatización educativa. Por una parte, el modo en que nuestras escuelas están reproduciendo las lógicas de funcionamiento de la empresa privada y las consecuencias que ello tiene en términos de pérdida de democracia y aumento de las desigualdades. Por otra, mostrando cómo la nueva filantropía ha ido adquiriendo un papel cada vez mayor a la hora de definir la agenda, enmarcar los debates e influir en el diseño de las políticas educativas.

viernes, 24 de noviembre de 2017

Campaña de defensa de la escuela pública a través de la Mesa de coordinación de la enseñanza pública de la ciudad de Cádiz

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Marea Verde de Cádiz participa en la MESA DE COORDINACIÓN DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CÁDIZ

Nuestros objetivos:


1- Promocionar la enseñanza pública en la ciudad de Cádiz

2- Promover la cooperación entre centros públicos

3- Mejorar el estado de las infraestructuras e instalaciones de colegios en institutos
Qué acciones estamos poniendo en marcha:

1- Realizamos visitas o nos ponemos en contacto telefónico (o via email o redes sociales) con todos los centros públicos de la ciudad para solicitarles:

  • Que nos envíen fotos videos e información sobre sus mejores proyectos, actividades y buenas prácticas antes de navidad  para realizar spots que difundiremos en una campaña publicitaria que pretendemos realizar entre febrero y abril para favorecer la matriculación de alumnado en centros públicos.  
  • Queremos dar máxima prioridad en este caso a las líneas de infantil y primaria, pero también proponemos que trabajen en común centros de secundaria con los colegios cercanos y estos , a su vez con guarderías cercanas, mediante actividades de convivencia, exposiciones, teatro y jornadas de puertas abiertas.
  • Que nos ayuden con la creación de una red de contactos con equipos directivos, ampas y profesorado especialmente interesado en la realización de estas actividades de calidad, proyectos intercentros, extraescolares etc y que participen y nos ayuden en estas iniciativas, ya que sería conveniente contar con más personas en las reuniones de la coordinadora (abierta a quien quiera formar parte).
  • Que nos envíen información sobre desperfectos o reparaciones que hay que realizar en instalaciones e infraestructuras, para que desde la coordinadora impliquemos a sindicatos e instituciones en la solución de estos problemas.
Consideramos que el aspecto y buen estado de los centros es de gran importancia para la calidad de la enseñanza.

Nos parece que a muchos centros puede serles útil saber que existe este mapa de incentivos para la mejora energética en los colegios de Andalucía, ya que permite solicitar ayudas extra para obras e instalaciones. La línea de incentivos Construcción Sostenible se dirige a incentivar las obras de mejora energética en cualquier centro educativo, sea público o privado, que no sea titularidad de la propia Junta de Andalucía.

2- Mantenemos reuniones con la concejalía de educación del Ayuntamiento de Cádiz:

  • Contamos con el compromiso y apoyo de la concejalía de educación para mejorar las instalaciones e infraestructuras de los centros que son de su titularidad y también para ayudarnos en la campaña de promoción de la enseñanza pública que queremos realizar entre febrero y abril.

3- Impulsamos proyectos intercentros.

  • A finales del curso pasado realizamos nuestro primer proyecto intercentros que consistió en la creación de un Juanillo y la organización de una degustación gastronómica para fomentar la convivencia entre centros, profesorado, familias y alumnado.
  • El 31 de octubre realizamos un pasacalle y un altar en el Baluarte de la Candelaria, para celebrar el día de difuntos, con la colaboración del ayuntamiento, la asociación de mexicanos de Andalucía y varios centros escolares
  • Se ha presentado un proyecto para organizar una olimpiada entre colegios de infantil y primaria

viernes, 20 de octubre de 2017

Pasacalles de la escuela pública: ANIMAS, CATRINAS Y CALAVERITAS ” 31 de octubre ( 12 h. Plaza San Juan de Dios) y SANTA COMPAÑA ( 21:30 horas Plaza Palillero)



Marea Verde Cádiz anima a todos los centros educativos públicos de la ciudad de Cádiz a sumarse al pasacalles que para este 31 de octubre está coordinando la profesora del el IES COlumela Patricia Garzón. Es una buena manera de mostrar las muchas cosas interesantes que se hacen en los centros educativos públicos y que muchas veces se quedan dentro de los coles.

El 31 de octubre (víspera de tosantos), se realizará un pasacacalle temático de las “almas en pena” (en versión gaditana, mexicana y algo hollywoodiense) para nuestro alumnado, profesorado, familias y amigos, en el que todo el mundo irá disfrazado (terroríficamente por supuesto). 

En colaboración con el Ayuntamiento de Cádiz y la Asociación de Mejicanos de Andalucía, el cortejo comenzará a las 12.00h en la Plaza de San Juan de Dios y terminará a las 14.30 en el Baluarte de la Candelaria. 

Allí estará expuesto un altar decorado con flores, catrinas y calaveras de azúcar, siguiendo las tradiciones mexicanas. 

 CÓMO PARTICIPAR: 

Desde la Marea Verde queremos fomentar y visibilizar proyectos comunes entre nuestros centros y os animamos a participar. Cualquiera puede hacerlo. La forma más sencilla consiste en que los alumnos y alumnas de tu centro o de un grupo se disfracen para la ocasión y acudan al pasacalle. Especialmente deseamos animar a las familias (padres, madres, etc) a compartir esta actividad con nuestro alumnado. Para profundizar más, cualquier profesor de cualquier centro educativo puede realizar actividades en el aula relacionadas con esta festividad. 

El pasacalle comienza en San Juan de Dios a las 12 h y finaliza en el Baluarte de la Candelaria a las 14.30 Itinerario: Pza S Juan de Dios, C/ S Francisco, Pza S Francisco, Pza Mina, C/ Calderón de la Barca, Alameda, Baluarte de la Candelaria 

También damos cobertura y apoyo a una divertida iniciativa que parte de un grupo de antiguas alumnas y alumnos aficionados a estas fiestas, que consiste en realizar una “Santa Compaña Gaditana” dirigida a todos los públicos, que comenzaría a las 21.30 en la plaza del Palillero y finalizaría también en el Baluarte de la Candelaria, donde además de la exposición de los altares de difuntos mejicanos habrá degustación gastronómica, representaciones teatrales y una fiesta donde las personas asistentes podrán demostrar sus habilidades para el baile.

Con 3000 años de historia en Cádiz tenemos muchos muertos de todas las épocas y de diversas civilizaciones , así que nuestras ánimas en pena son variopintas y nuestra Santa Compaña Gaditana es pura fusión intercultural. Hay mucha inspiración, muchos personajes históricos, muchas leyendas y misterios en la ciudad, así que será fácil encontrar un personaje (muerto) . Es muy conveniente para la salvación de tu alma disfrazarte y seguir a la SGC, repitiendo todos sus rezos. Itinerario: Pza Palillero, C/ ancha, Pza S Antonio, C/ Veedor, C/ Vea Murguía, Alameda, Baluarte de la Candelaria NOTA: Si alguien intenta endosarte una vela, pinta un círculo en el suelo y métete dentro (lleva una tiza en el bolsillo). El que avisa no es traidor.

Asalto a la educación

Difundimos este interesante vídeo elaborado por los y las compas de Yo estudié en la Pública que sirve para entender mejor el negocio privado en que están convirtiendo la escuela pública.

El gasto público educativo se ha recortado extraordinariamente con el pretexto de la crisis: 8.000 millones. Un 18%. Allí donde el Estados dejan de invertir surge un lucrativo negocio para las empresas.

 Empresas y multinacionales no solo firman suculentos contratos, desgravan impuestos o cuidan su responsabilidad social corporativa: son ellas las que están está marcando la agenda educativa de medio mundo.