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viernes, 15 de mayo de 2015

BOICOT PRUEBAS ESCALA Y PAROS: Documentos para las familias y el profesorado.

CAMPAÑA CONTRA LA PRUEBA DE EVALUACIÓN ESCALA Y LA AGAEVE.






















Gracias a la movilización, en años anteriores, de buena parte de la comunidad educativa, se consiguió paralizar la prueba de diagnóstico en 2º de la ESO y en 4º de primaria, la cual afortunadamente ya no se realiza. 

Sin embargo, la Junta de Andalucía sigue empeñada en mantener y justificar la existencia de la agencia de evaluación educativa (AGAEVE) a la cual le encarga el llevar a cabo la prueba de evaluación ESCALA en 2º de Primaria. 

 Queremos denunciar la invalidez y el desmesurado gasto de dinero público que suponen estas pruebas. No creemos que midan realmente la calidad educativa, la cual, además, no se puede examinar con un modelo estandarizado para todo el alumnado, sin tener en cuenta su diversidad y procedencia.

 - Porque es un despilfarro absolutamente inútil de dinero, aplicar las pruebas cuesta cada año en torno a 500.000 € y la Agencia (la AGAEVE) encargada de realizarlas ha gastado entre 2009 y 2014 unos 25 millones de € de dinero público. Mientras la Junta destruye más de 5.000 plazas docentes en Andalucía, recorta sueldos, becas, programas educativos, plazas en comedores, presupuestos destinados a los centros educativos. Además no cubre todas las bajas del profesorado en tiempo y forma. 

- Porque responden a los mandatos de un mercado laboral que quiere que nuestro alumnado, nuestros hijos e hijas se conviertan mano de obra precaria y dócil. 

-Porque se realizan desde fuera de la Escuela a través de una Agencia externa que no sabe nada de nuestro alumnado, de nuestros hijos, de nuestras hijas. 

-Porque no tienen en cuenta la diversidad del alumnado.

- Porque someten absurdamente a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas, algunos de ellos con 6 y 7 años a un mal trago, que suele resultar estresante, consistente en estar durante dos o tres días sentados y sin salir del aula en periodos de en torno a hora y media, dos horas. 



¿Cómo mostrar nuestro desacuerdo y rechazo a la Prueba de Evaluación Escala? La eliminación y anulación de esta Prueba Escala, pasaría por llevar a cabo un boicot los días 26 y 27 de mayo, fechas previstas para su realización. Algunas de las medidas de boicot que se proponen son: 

Los profes:

- Poniéndose en huelga en el momento de aplicar la prueba cubiertos por los paros parciales convocados por CGT y USTEA los días 26 y 27 de mayo de 9 a 12 horas.

Las familias:

- No rellenar los cuestionarios de contexto: Las familias deben, para que la prueba escala tenga sentido y validez, realizar estos cuestionarios. Pues bien, se trataría de cuando se los hagan llegar no rellenarlos y no entregarlos en el centro educativo. Simplemente llevando a cabo esta medida la Prueba Escala quedaría invalidada. 

 - No llevar a su hij@ al colegio, durante las dos primeras horas de la mañana, uno o los dos días de realización de la Prueba. 

 - No llevar a su hij@ al colegio uno de los dos días de realización de la Prueba. 

¡¡¡¡Por la democratización de la enseñanza. Porque profesores/as, padres y madres tenemos mucho que decir de la enseñanza, porque creemos en una escuela pública y nos definimos contrarios a la externalización de los servicios. Las agencias externas no son más que un mecanismo más para ayudar a la privatización de la enseñanza!!!! 

TU COLABORACIÓN ES IMPORTANTE. ¡¡NO A LAS PRUEBAS ESCALA!!!

Documentos para descargar.



miércoles, 25 de febrero de 2015

BICIMANIFESTACIÓN EN JEREZ EL 7 DE MARZO: CONTRA LA LOMCE Y EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA


BICIMANIFESTACIÓN,

CONTRA LA LOMCE Y EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA

El sábado 7 de marzo de 2015, Marea Verde convoca en JEREZ a toda la comunidad educativa a expresar, una vez más, su rechazo a la LOMCE y su defensa de la Escuela Pública. Para ello, nos reuniremos y reivindicaremos, de forma lúdica, que la LOMCE supone una forma elitista de plantear la educación y una privatización encubierta de la misma. Por supuesto, de nuevo nos haremos oír contra todos los recortes en la Educación Pública, provengan de la administración que vengan.  

Por eso, os animamos a que vengáis con VUESTRAS BICIS, vuestr@s amig@s, vuestr@s hij@s y familiares, junto con vuestras camisetas verdes, vuestros carteles con slogans y reivindicaciones, globos verdes y todo aquello que haga lucir un día en el que de nuevo podremos compartir inquietudes y alzar nuestra voz.

El recorrido se iniciará a las 11,30 horas en la Puerta de entrada al Parque González Hontoria (el Parque de la Feria) y finalizará en la Plaza del Arenal. Allí haremos también la RIFA de la CESTA VERDE entre tod@s aquellos que hayáis comprado alguna de las papeletas (que servirán además para sufragar los gastos de esta acción y de otras que se realicen).

¡¡¡OS ESPERAMOS A TOD@S, PROFESORES/AS, MADRES/PADRES Y ALUMNOS/AS!!!

ROGAMOS LA DIFUSIÓN DE ESTA ACCIÓN ENTRE VUESTR@S CONOCID@S

ADJUNTAMOS UN CARTEL PARA QUE LO IMPRIMÁIS Y COLGUÉIS EN VUESTROS CENTROS Y LUGARES VISIBLES

¡¡¡GRACIAS!!! ¡¡¡NOS VEMOS!!! ¡¡¡SALUDOS VERDES!!!

sábado, 8 de junio de 2013

Acta de la reunión provincial de Marea Verde Cádiz (6/06/2013)

Acta de la reunión de Marea Verde Cádiz (6/06/2013) en el IES Manuel de Falla de Puerto Real.

Asisten: Puerto Real, Jerez, San Fernando, Cádiz, Rota, Asociación de Estudiantes contra la Precariedad, Plataforma de Interinos Andaluces, Marea Ciudadana.

Orden del día:
  1. Movilizaciones hasta final de curso.
  2. Plebiscito Marea Ciudadana.
  3. Organización Marea Verde Cádiz
  4. Propuestas para el curso que viene

1. Movilizaciones hasta final de curso.

Tras informarse de las últimas reuniones de las Mareas por la educación pública estatal y de la Marea Verde Andaluza, así como de las propuestas de la Plataforma en defensa de la escuela pública se acuerda:
Apoyar las dos fechas de movilizaciones planteadas: 
  • el día 12 en el Palacio de San Telmo en Sevilla, además también se convoca a la convocatoria en la misma fecha en Ubrique, ambas con el tema central de conseguir la readmisión de los 4502 despedidos
  • el día 20 a las 8 también en Sevilla y en Rota a las 7
  • Por otra parte se plantea la necesidad de realizar acciones reivindicativas en todos los centros, para lo que se enviará un correo con propuestas y trasmitiendo la importancia de hacer fotos y difundirlo a través de Marea Verde.
  • Se apoya la marcha contra el paro que se celebrará los días 27, 28 y 29 de junio desde Chiclana y Jerez hasta Cádiz. Se participará en los actos del día 27 en Puerto Real y en la propia marcha con nuestra pancarta

2. Plebiscito de Marea Ciudadana.

Un compañero de Marea Ciudadana informa de la realización de un plebiscito ciudadano del 23 a 30 de junio y nos pide colaboración. Se acuerda difundir dicha iniciativa a través de nuestro blog y facebook y facilitar el contacto a todos los que quieran colaborar en la realización de dicho plebiscito.

3. Organización de Marea Verde.

Se plantea de mejorar la comunicación y de agilizar las tareas de la Marea Verde a nivel provincial. Para ello se acuerda la creación de un grupo de varias personas para gestionar el blog, facebook y la lista de correo.

Por otra parte se plantea la necesidad de plantearnos de como reconstruirnos por abajo, de como mantener el conflicto y dar a esa movilización un cauce participativo democrático. Se constata la necesidad de escribir acerca del modelo organizativo de cara al próximo curso.

4. Propuestas para el curso que viene.

Se analizan propuestas para llevar a la reunión andaluza de Aguadulce del próximo día 15 y se acuerda:
-Apoyar la propuesta de una escuela de verano verde en julio para trabajar tres ejes: que modelo educativo queremos, taller sobre luchas y taller de modelo organizativo de marea verde.
- La necesidad de elaborar un calendario para todo el curso con objetivos claros y se proponen:
    • En mi centro se recorta: aprovechar las primeras reuniones de los tutores con los padtres para denuncias los recortes que se producen en los centros
    • Un plebiscito en los centros contra la LOMCE, la subida de las tasas universitarias y los recortes y despidos de la Junta en la primera evaluación.
    • Matricúlate en la pública: realizar una campaña bien elaborada que culmine en marzo
    • Boicot a las pruebas de diagnóstico mediante parios parciales profesores, padres, alumnado, enfocado además como un ensayo para bloquear las reválidas de la LOMCE
    • Campaña de pasarse los profes a la Seguridad Social
    • Ningún cole menos: denunciar todos los cierres de líneas o centros públicos y todos los nuevos conciertos a la privada
    • Estudiar jurídicamente la posibilidad de negarse a usar Séneca o de la viabilidad de bloquear con paros parciales las evaluaciones

sábado, 19 de mayo de 2012

ACCIONES QUE SE ESTÁN ORGANIZANDO FRENTE A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN.

- Asambleas informativas y organizativas.
- Pegada de carteles en las calles y en otros centros.
- Reparto de información, octavillas, cartelería  y conversación con profesores y coordinación con los otros  centros de la localidad.
- Puesta de un fondo común en euros para comprar materiales y pagar fotocopias.
- Elaboración de octavilla propia del instituto, así como texto a presentar en futuro claustro y difundir hacia exterior.


 

- Redacción de un manifiesto para leer en las concentraciones y colgar en internet.
- Panel para la asamblea contra los recortes en la sala de profesores.
- Contratación de autobuses para desplazarse hasta los lugares de concentración.
- Creación de comisiones  de cada asamblea para distribuir el trabajo.
- Diseño e impresión de pegatinas y carteles alusivos a la huelga del 22 de mayo en el coche, en el móvil, en la ropa, en lugares muy visibles, etc.
- Elaboración de pancartas para el centro y la concentración.
- Usar en Twitter el hashtag #22Mhuelgaenseñanza y difundir convocatorias, acciones, ideas, imágenes.
- Colocar en Facebook como foto de perfil una imagen alusiva a la lucha contra los recortes: lazo verde, cartel “escuela pública para tod@s”, etc.
- Proponer profesorado que se trabaje estos días con el alumnado de forma transversal la importancia de los servicios públicos en una sociedad democrática y cohesionada.
- Actividades dedicadas al derecho a la educación: proyección de películas y elaboración de carteles con alumnado.
- Lazos verdes para toda la comunidad educativa a la puerta de los centros el día de la huelga.




- Lazo verde gigante para la puerta del centro.
- Preparar un argumentario y conversar con compañer@s sobre utilidad de hacer huelga: no a la resignación, dignidad, esperanza, "sí se puede","hay que pararlos", participación y organización desde abajo, marea verde, etc.
- Vestir camisetas verdes y lazos verdes.
 

- Vestir de verde el centro: Colocación de pancarta o lazo verde grande en la fachada del instituto (a determinar). Mesajes unitarios: "Sin Educación no hay futuro", Escuela Pública de tod@s para tod@s", etc.
- Colocación de cartulinas verdes con mensajes reivindicativos dentro y fuera del centro.
- Reunión con padres y madres: explicación recortes, movilización y huelga; coordinación para organizar movilización desde las familias.
- Redacción de una carta a los padres. Se puede realizar por parte del AMPA y repartirla en el centro.
- Posible Encierro en los centros educativos la noche de lunes 21 a lunes 22 de mayo.
- Medios de comunicación: elaboración de notas de prensa y contactos.
- Cordinación exterior con otros centros, redes, plataformas, colectivos.
- 22-M, día de la Huelga: Piquete informativo el día 22.
- Concentración y reparto de información y lazos verdes en el mercado local : visualizar la movilización el día del mercado, que es el día que más personas están en las calles. A deteminar detalles (¿concentración formal, cacerolada, mesa?).
- Dar información y ganar simpatía entre la ciudadanía local.
- Crear redes informales de solidaridad.
- Organización de coches para acudir a la manifestaciones, concentraciones y acciones.
- Paro y concentración simbólica  con cartelería, lectura de manifiesto, camisetas verdes, fotografía y difusión, dando continuidad a la lucha.
- Elaboración de una pancarta de 5 metros con el lema "NO A LOS RECORTES EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA. GASTOS MILITARES PARA ESCUELAS Y HOSPITALES".
- Participación en internet en blogs, grupos de facebook, etc.
- Firmar manifiestos como http://www.levantatuvoz.es/, campañas de actuable, etc.

Otras acciones directas: ver enlace “198 MÉTODOS DE ACCIÓN DIRECTA”
http://www.nodo50.org/moc-carabanchel/documentos/cambiar_marea/198_metodos.htm